踏莎行(候馆梅残)
您现在的位置：中学语文教学资源网 → [教师备课中心] → 踏莎行(候馆梅残) 共『2』篇教学设计
『搜索本课相关的课件』『搜索本课相关的教学视频|课文朗读等音像素材』『点此察看手机版页面』

     教学目标：  1、理解词中所表达的词人被流徙僻远之地的凄苦失望之情和思念家乡的怅惘心情。  2、鉴赏这首词委婉曲折的笔法、情景交融的意境。  3、学习虚实结合的写法。  教学重难点：同上教学目标。  教学过程：  雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。  ...
『阅读全文』...

     一．作者简介：    欧阳修（1007-1072年），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，吉州永丰（今江西永丰）人。天圣八年（1030年）进士。官至枢密副使、参知政事。欧阳修是北宋诗文革新的领袖，一代文宗，散文名列“唐宋八大家”。文风平易流畅，纡徐婉曲，富于情韵，对当时的浮艳诗风也有所革新。同时又是史学家�...
『阅读全文』...
『点此搜索其他与 踏莎行 相关的文章』
『点此搜索与 踏莎行(候馆梅残) 相关的课件』
『点此搜索与 踏莎行(候馆梅残) 相关的教学视频|课文朗读等音像素材』