管仲列传
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     班级________姓名________评价________  【学习目标】  1．积累古今异义词、一词多义、词类活用和特殊句式，提高文言文阅读能力；　　  2．诵读课文，了解管仲的功绩及其原因；  3．使学生体会管鲍之交的真诚可贵；  4．理解司马迁对管仲的看法及创作本传的意图。  【重点难点】  1．积累重要文...
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        学习目标：  1. 学习文中的重要的实词、 虚词和文言句式，准确翻译疑难句子；  2. 体会作者运用人物的动作 语言刻画人物内心世界的手法。  3. 理解作者对管仲的褒扬，学习管仲的政治见解和治国方略。   学习重点难点：  1. 掌握文中的重点实词 、虚词和文言句式...
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     教学目标：  1、 积累文言词汇，了解文言句式，培养阅读文言文的能力。  2、 探讨管仲从政取得成功的原因，分析管仲形象，了解这一形象的现实意义。  3、 探讨司马迁为管仲作传的原因，了解司马迁的人格魅力。  教学重点：  探讨司马迁为管仲作传的原因，了解司马迁的人格魅力。  教学方法：朗读法...
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     教学目标：  1、 积累文言词汇，了解文言句式，培养阅读文言文的能力。  2、 探讨管仲从政取得成功的原因，分析管仲形象，了解这一形象的现实意义。  教学重点：    探讨管仲从政取得成功的原因，分析管仲形象，了解这一形象的现实意义。  教学方法：朗读法  讲解法&...
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     《史记》选修教材考点复习⑨  ——《管仲列传》《屈原列传》  【教学目标】  1、 重点积累相关的文言词语的意义、用法。  2、 了解并运用相关的特殊文言句式。  3、 思考“历史人物屈原身上究竟是什么让你感动”积累写作素材。  【导学重难点】  有效地积累文言文考点，完成知识的迁移。  【...
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     【教学目标】1、学生能够掌握文中的重点字词句；              2、学习管鲍真诚的交往，正确认识文中提及鲍叔牙的作用；         &n...
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     班级：   组别：  姓名：   组内评价：   教师评价：       课题：《管仲列传》（一课时）  【学习目标】   1、...
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     教学目标   1、积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。   2、培养同学情谊，使学生懂得同学、朋友之间相处贵在真诚，互相理解。   3、管仲从政取得成功的原因。   教学重点：积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。   教学难点：了解司马迁为管仲列传...
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     课题：  管仲列传             预习目标    1、通读课文，掌握重要实虚词的意思及特殊用法。    2、找出文中的通假字、古今异义词及特殊句式。 ...
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     一、导入  上节课我们学习了管仲列传的文言知识，课后，大家就文本的阅读，提出了一些疑惑，（诵读学生的几个问题）我把大家的问题概括一下，主要涉及到三个方面的内容，这节课我们就一起来探讨这三个问题。  二、质疑问难【投影】  1、本文题为《管仲列传》，为何用大量笔墨叙述管鲍之间的交往,他们之间的�...
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     《管 仲 列 传》教 案  【教学目标】  1．引导学生自主阅读本文，积累文言基础知识，提高文言文阅读能力。  2．疏通文意，全面把握管仲从政成功的原因。  3．观其事见其为人，感受“管鲍之交”的真谛，体会管仲可贵的为人品格。  【知识小网吧】  （一）背景介绍  春秋初期...
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    江苏四中    学习目标：  1、掌握文言实词“游、遇、进、死、匡”等，了解文言句式——被动句。  2、了解管仲的民本主义思想及其现实意义；珍惜同学情谊，懂得同学、朋友之间相处贵在真诚，互相理解。  教学内容和步骤：  一、导入新课  楹联：“相桓公一匡天下，交叔牙万古高风”，横批“挚交千古”�...
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    江苏四中    教学目标：  1、积累并掌握文中重要的实词、虚词和特殊句式，提高文言文的阅读能力。  2、了解管仲从政成功的原因和管鲍的知遇之交。  导学练习：  一、 给下列加横线的字注音：  颍（ ）上 鲍（ ）叔牙 一匡（ ）天下 仓廪（ ）  召（ ）忽 ...
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     读其书想见其意  ——《管仲列传》课堂实录                     淮海高级中学 ...
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     管仲列传  教学目标  1、掌握游、遇、进、贾等常用文言实词和重要的文言虚词的意义和用法。  2、了解管仲的民本主义思想及其现实意义。  教学重点  1、积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。  2、分析管仲从政取得成功的原因。  教学难点  学会对文言现象的整理，懂得怎样学习文...
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     读其书想见其意  ——《管仲列传》课堂实录   一导入  朋友是人类永恒的话题，因为人们总是渴望心灵的沟通和精神的交流。有人说：“人生得一知己足矣。”可见知已难得啊。所以历史上结为刎颈之交的廉颇和蔺相如才会世代为人们所称道；而高山流水谢知音的伯牙和钟子期才会世代为人们所仰慕；春秋时，齐�...
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     教学目标及重点：  1、掌握文中重要的文言实词、虚词及句式，并能翻译浅易的句子。  2、体会管仲"因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡"的做人原则。体会作者对管仲的赞美和褒扬。  教学方法：自主合作探究  教学课时：2课时  教学步骤：  一、导入新课介绍背景：  １．介绍管仲：管仲是我国...
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     课时设计活页纸  总 课 题 读其书想见其为人 总课时 6课时  课  题 《管仲列传》 主备人 韩守明 课型 讲读  教学目标 1、积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。   2、了解管仲的民本主义思想及其现实意义；   3、管仲从政取得成功的原因。   4、珍惜�...
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     教学目标  1、积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。  2、培养同学情谊，使学生懂得同学、朋友之间相处贵在真诚，互相理解。  3、管仲从政取得成功的原因。  教学重点：积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。  教学难点：了解司马迁为管仲列传的目的及课文所蕴藏的人才观对于...
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