君子之风
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     教学目标   1. 理解孔子倡导的君子自我修养的主要内容和要求   2. 理解并积累文中常用的文言词语以及成语   3. 背诵重点章句   教学要求   1. 背诵15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7   2. 掌握“游”、“喻”、“鄙”、“乐�...
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                   小刘  教师：上虞丰惠中学刘建松  班级：丰惠中学高二（4）班理科  师：回顾第一课时的内容，翻译7、8、9则，注意一些词语的�...
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    教师：上虞丰惠中学刘建松  班级：高二（4）班 理科  设计意图：从文质彬彬的成语引入，从君子的文即外在形象，然后过渡到君子的内在品质。  师：先出示“泰坦尼克号”沉船事故中的绅士风度的故事，虽然巨轮已安然的沉在幽深的大西洋底，但“让妇女儿童先走”的绅士风度却似海中的灯塔一样长存。在我们中国的...
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       君子之风  教学目标   1. 理解孔子倡导的君子自我修养的主要内容和要求  2. 理解并积累文中常用的文言词语以及成语  3. 背诵重点章句  教学要求  1. 背诵15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7  2. 掌握“游”、“喻”、“鄙”、“乐”、“文”在文中的含义，掌握“孙”、“...
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