美丽而奇妙的语言——认识汉语
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美丽而奇妙的语言——认识汉语
共『10』篇教学设计
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走进汉语的世界 第一节 美丽而奇妙的语言──认识汉语学案一 (人教版高二选修)
[2012-03-12] [阅读次数:3327]
走进汉语的世界 第一节 美丽而奇妙的语言──认识汉语 一、本节学习重点 这一节的主要内容是通过进行“汉外比较”,使学生对我们每天都在使用的交际工具──汉语,有一个初步的认识。学习重点是了解汉语区别于其他语言的几个主要特点:汉语有区别意义的声调;汉语没有词的形态变化;汉语的虚词和语序很重要。 ...
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美丽而奇妙的语言——认识汉语 教案教学设计(人教版高二选修)
[2011-10-30] [阅读次数:1473]
教学目标 1、掌握现代汉语的定义 2、了解现代汉语语音语法的特点 3、运用汉语语法特点赏析古诗词 教学重难点 掌握并应用汉语语法特点 教学设计 1、导入:笑话一则 一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆,儿子当服务生,老妈管收钱,老爸做大厨。 某一天,店里来了个老外,点了个套餐,吃�...
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第一课:走进汉语的世界教案 第一节:美丽而奇妙的语言——认识汉语 (人教版高二选修)
[2011-10-08] [阅读次数:2769]
教学目标: 1、了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别的意义,音节性强。 2、了解现代汉语词汇上的特点:双音节词占优势,合成词为主,有独特的量词和语气词。 3、了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富...
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语言文字应用第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语 导学案(人教版高二选修)
[2011-05-23] [阅读次数:1848]
高效课堂语文到学案 高二 班 姓名 主备人:戴艳玲 章节 语文选修语言文字应用 课题 &nbs...
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美丽而奇妙的语言——认识汉语(人教版高二选修)
[2010-04-15] [阅读次数:1825]
教学重点 这一节的主要内容是通过进行“汉外比较”,使学生对我们每天都在使用的交际工具──汉语,有一个初步的认识。学习重点是了解汉语区别于其他语言的几个主要特点:汉语有区别意义的声调;汉语没有词的形态变化;汉语的虚词和语序很重要。 一.课本课堂活动 比尔为什么会闹笑话 这个课堂活动以...
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美丽而奇妙的语言——认识汉语(人教版高二选修)
[2009-05-07] [阅读次数:2099]
美丽而奇妙的语言——认识汉语 教学设想 语言文字应用的第一节,除了要落实本节内容外,还要能激发学生继续学习本书其他章节内容,形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。为此,本课试着穿插多种故事,安排有趣的练习,使教学显得生动活泼。 教学目标:...
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美丽而奇妙的语言——认识汉语(人教版高二选修)
[2009-04-04] [阅读次数:1936]
教学目标: 1、了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别的意义,音节性强。 2、了解现代汉语词汇上的特点:双音节词占优势,合成词为主,有独特的量词和语气词。 3、了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要。 教学难重点 ...
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美丽而奇妙的语言——认识汉语(人教版高二选修)
[2009-04-04] [阅读次数:2947]
美丽而奇妙的语言 ——认识�...
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美丽而奇妙的语言——认识汉语
[2008-10-02] [阅读次数:4253]
主备人:张晓燕 教学设想 言文字应用的第一节,除了要落实本节内容外,还要能激发学生继续学习本书其他章节内容,形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。为此,本课试着穿插多种故事,安排有趣的练习,使教学显得生动活泼。 教学目标: 1、了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别...
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认识汉语(人教版高二选修)
[2008-04-09] [阅读次数:2833]
《语言文字运用》开篇讲稿 第一节 美丽而奇妙的语言——认识汉语 备课人 合肥市第三中学 汪群 教学目标 略 教学重点 略 教学过程 一、导语: 同学们,你们登过长城吗? 一个小伙子,登上...
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