课题 《今别离（其一）》 课堂类型 欣赏课  教  学  目  标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观   培养学生对比鉴赏诗歌的能力。 诗人在表现离情别绪上的新意。 学习黄遵宪诗歌革新的精神，增强学生写作诗歌的兴趣。  教学重点 新意象、新意境的表现。  教学难点 诗人在表现离情别绪上的新...

    一、教学目的    1．培养学生对比鉴赏诗歌的能力。    2．学习黄遵宪诗歌革新的精神，增强学生写作诗歌的兴趣。    二、教学重点、难点：    1．重点：新意象、新意境的表现。    2．难点：诗人在表现离情别绪上的新意。    三、教学步骤：      一、导入    2003年6月...