云霓
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    第四单元 如真似幻的梦境     《云霓》《艾菲尔铁塔的沉思》导学案  《云霓》  【学习目标】  1、云霓有什么特殊含义   2、丰子恺散文的语言特色  重点难点  1、云霓有什么特殊含义   2、丰子恺散文的语言特色  【知识链接】  作者简介 ...
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     课题 《云霓》 课堂类型 新授  教  学  目  标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观   欣赏丰子恺高超的语言造诣。 品味形象化的语言。  作者个人的创作与民族前途命运的紧密相联的民生思想。  教学重点 云霓有什么特殊含义。  教学难点 丰子恺散文的语言特色。  教学方法 自读品味...
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  • 云霓 [2008-10-01] [阅读次数:2585]

    整体感知  本文是著名画家丰子恺为自己的画集所撰写的序言。“云霓”既是该画集卷首画的名字，又是该画集的题名，又被作者特意拈出当画集序言的标题。这不仅表现了作者对“云霓”的特别偏爱，而且暗示出“云霓”在画集和文章中特殊重要的位置。  “五色灿烂”的云霓本是大自然的普通景观。然而，在一个“连续两个月不...
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      厦门市启悟中学 李龙宗  一、整体把握  1．教材解读  本单元的主题是“如真似幻的梦境”，主要解决的是现代散文的虚与实的关系，包括三篇散文《森林中的绅士》《云霓》《埃菲尔铁塔沉思》及一篇指导散文阅读的短文《现代散文的虚与实》。  虚实结合是中国古代艺术重要的审美原则，也是现代散文的一个突�...
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    课 题 云霓  教学目标 知识与能力 欣赏丰子恺高超的语言造诣  过程与方法 品味形象化的语言  情感态度与价值观 作者个人的创作与民族前途命运的紧密相联的民生思想  教学重点 云霓有什么特殊含义  教学难点 丰子恺散文的语言特色  教学关键 自主—合作—探究 课 型 讲课  教学方法 反复朗读,...
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