大天而思之，孰与物畜而制之
您现在的位置：中学语文教学资源网 → [教师备课中心] → 大天而思之，孰与物畜而制之 共『3』篇教学设计
『搜索本课相关的课件』『搜索本课相关的教学视频|课文朗读等音像素材』『点此察看手机版页面』

    【学习目标】 　　    1. 了解作者，探究荀子天人相分的天人关系。 　　    2. 掌握文言词语的意义和用法，能将重点句子进行翻译。 　　    3. 读懂文本，了解荀子文章的基本特点、排比句的运用。 　　    4. 体会荀子对天人关系的思考。 　　   ...
『阅读全文』...

    教材分析   本单元内容只有一节，主要是涉及荀子对天人关系的思考。荀子认为，天地四时对人世间的安定与混乱没有决定作用，星坠木鸣之类的天地之变并不可怕，真正可怕的是人祆，也就是由君上昏乱、政治险恶等人事导致的种种反常现象；他提出人最应该执著的东西是“君臣之义，父子之亲，夫妇之别”，在天面前，应该�...
『阅读全文』...

         【学习目标】  1. 了解作者，探究荀子天人相分的天人关系。  2. 掌握文言词语的意义和用法，能将重点句子进行翻译。  3. 读懂文本，了解荀子文章的基本特点、排比句的运用。  4. 体会荀子对天人关系的思考。  【引入话题】  2008年5月12日下午14时28分，四川汶川发生8.0级地震。此次地震...
『阅读全文』...
『点此搜索其他与 大天而思之 相关的文章』
『点此搜索与 大天而思之，孰与物畜而制之 相关的课件』
『点此搜索与 大天而思之，孰与物畜而制之 相关的教学视频|课文朗读等音像素材』