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句子“手牵手”——复句和关联词

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2024高考议论文增分技巧之巧用关联词增强思辨性 [2024-04-21] [阅读次数:24] 议论文的论证，是一个通过对论据进行多层次、多角度的分析，推理、归纳、总结出中心论点的过程。而高中生在写议论文时，往往缺少严密的推理和理性的思辨，说理思路不清，论证无力。关联词不但能体现复句关系和句群关系，而且是逻辑推理的语言表现形式，是议论文逻辑推理的语言轨迹。关联词所连接... 『阅读全文』... 2022年高考作文备考：高分议论的途径——善用“起、承、转、合”关联词句 [2021-12-16] [阅读次数:188] 优秀议论文的标准：立意准确、深刻;说理透彻，结构严谨，逻辑性强 ;材料丰富、新颖，现实感强;语言精炼而又生动形象。今天就善用“起、承、转、合”关联词、句做到的“结构严谨，逻辑性强”的高分要求谈谈做法。先看狄马：荒谬的苦难哲学（节选）（起）中国人喜欢赞�... 『阅读全文』... 如何利用关联词确定议论文论点 [2020-06-02] [阅读次数:682] 2018年11月浙江省学考语文卷作文题：我们慢慢长大，从家到学校到社会，世界变得越来越大。于是，我们也慢慢发现，世界中的我们，变得越来越小。对此，你有怎样的体验和思考？写一篇文章。 [要求]题目自拟,角度自选。明确文体，但不得写成诗歌。不少于600字审题第一步：概括材料大意用最�... 『阅读全文』... 材料作文审题大招之“巧用关联词” [2018-12-02] [阅读次数:1498] 材料作文审题的重要性无须赘言，惜秒如金的考场上，同学们最怕的就是作文审题，审题费时又容易偏题甚至脱题，简直是考场黑洞。在这里，尹老师教大家一省时又准确的审题妙招，希望同学们好好领会。 2018年11月浙江省学考语文卷作文题：我们慢慢长大，从家到学校到社会，世界变得越来越大。于是，我们也慢... 『阅读全文』... 尹老师讲作文之——善用关联词 [2018-03-09] [阅读次数:814] 瑞安十中/尹瑞文重要的话说三遍——议论文要尽量避免叙述，要议论，一定要议论，一定一定要议论。但是，如何议论？如何学会议论？本期作文讲座，尹老师送一把大杀器，大杀十方，无往不利。这把杀器名叫“关联词”。是的，就是“关联词”。关联词的定义是“在�... 『阅读全文』... 小升初专项复习资料---关联词 [2015-01-01] [阅读次数:1561] 小升初专项复习资料---关联词一、知识整理： 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情�... 『阅读全文』... 汉语语法知识之二：短语结构、句子成分、复句类型\语病辨析(人教版高一必修一) [2012-03-23] [阅读次数:7734] 他在看书。我比你高一点儿。我们比比。他给我买了一本书。他给了我一本书。别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。 6、连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别： A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。 B．连词... 『阅读全文』... 单句和复句类型详解及训练 [2011-03-23] [阅读次数:28560] 知识要点： ❤句子❤ 句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。（一）单句： 1）、概念：单句是由短语或单个的词构成的句子。相对而言，结构和意义比较简单，一般�... 『阅读全文』... 复句与关联词及关联词搭配 [2010-12-13] [阅读次数:10532] （一)并列复句 几个分句分别述说或描写相关的几件事、几种情况或同一件事、同一情况的几个方面。分句间的关系是平行的，彼此之间不分主次、轻重。常用的关联词语有： 单用也又还(有) 同时同样另外搭配使用连用既A，也B，又C；又A，还B 成对使�... 『阅读全文』... 解答关联词使用题须六看 [2010-12-13] [阅读次数:1571] 关联词使用属于“正确使用词语”的一部分。在历年的高考语文卷中多有涉及，却易被许多考生忽视。对付这类题倘能从以下六看入手就不难准确作答。一看句间关系与关联词的类型是否相合。句子间关系主要有并列、承接、选择、假设、递进、转折、条件、目的等。该用什么样的关联词正是取决于此。因此，掌握关联... 『阅读全文』... 关联词(人教版七年级) [2009-01-04] [阅读次数:2071] 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。第二，关联词语性质复杂。第三，说话时很... 『阅读全文』... 关于选择复句的一处不恰当的解说(网友来稿) [2005-10-23] [阅读次数:676] 杨宝军经中小学教材审定委员会2001年审查通过的九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》第五册，编排的汉语知识内容是复句，对选择复句的讲解其中有这样一些内容：“选择复句有两种。一种是有取舍的选择复句，表示对两种可能的情况有所取舍，常用“宁可……也不……”“与其……不如... 『阅读全文』... 短语类型和单句、复句 [2005-06-03] [阅读次数:3216] 胡锡吾一、五种基本的短语类型 1、并列短语：词和词之间表示并列关系。示例：老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋 2、偏正短语：前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体。（动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语）示例：鳄鱼的眼泪很酷苗条的... 『阅读全文』... 浅议递进复句(网友来稿) [2004-10-15] [阅读次数:806] 谢国平最近听了一堂语文课，复习内容是“语言表达的准确性”。老师举了茅以升《中国石拱桥》中的例句：“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不仅形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。” 老师说，“这种桥不仅形式优美，而且结构坚固... 『阅读全文』... 复句复习指要 (教师中心稿) [2004-09-25] [阅读次数:2060] 西安市阎良区武屯高级中学井永战邮编：710089 综观近几年的高考题，复句考查有以下几种形式：关联词填空；复句病句；复句句式考查。根据考查形式，下面对复习要点做以归纳，对做题方法做以指导。一、关联词填空例：（98年高考题）依次填入下面语段横线上的关联词语，恰当的一组是--- ①小说家�... 『阅读全文』... 二重复句分析要点(网友来稿) [2004-03-22] [阅读次数:1590] 万源市中学张翔 636350 13086329353 分析二重复句是初中汉语知识教学的难点，笔者在教学中让学生按以下三点去把握，现列举于下，与各位行家商榷，望起抛砖引玉之功。一、联系主语定分句书面上一般用逗号，冒号或分号表示复句中的停顿，但停顿之处不一定都是分句，绝不能将层�... 『阅读全文』... 多重复句分析与检验的方法(教师中心稿) [2002-02-22] [阅读次数:8441] 江苏省海安农业工程学校陈志祥多重复句是一种内部结构严密而又较为复杂的语言单位。它是考察学生思维能力的一种较好的语言材料,它是语文教学中的重点和难点之一。多重复句分句多，层次关系复杂，这就给多重复句的分析带来一定的困难。一条多重复句如何分析，分析得是否正确是有一些方法的，不过... 『阅读全文』... 三找多重复句的层次(教师中心稿) [2001-11-22] [阅读次数:1672] (苍南县)　吴笔建 wubijian@263.net 对多重复句层次的分析，关键在于找准第一层次，第一层次找准了，就能把握整个复句的结构，顺利地逐层分析。如果第一层次划错了，就一错再错，整个句子就切分得支离破碎。找准第一层次，又正是学生的难点所在。为此，我尝试着用“三找法”，来确定多重复句的第一... 『阅读全文』...
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