语不惊人死不休 ——选词和炼句
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     【考情概览】  2020 选择题 成语（全国I、III卷，辨析类）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（  ）    I卷 别具匠心  才思敏捷  异彩纷呈  弥足珍贵    十分独特  才华横溢  ...
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    炼字例1    江城子    西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。    韶华不为少年留。恨悠悠，几时休？ 飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。    “西城杨柳弄春柔”最生动传神的是哪个字？�...
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     古诗词，由于篇幅的限制，对语言的精炼追求，到了登峰造极的地步。我们形象地把它称之为“炼字”。杜甫甚至说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”    炼，是一个汉字，本义为用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、浓缩，放到语言表达上，就是倾尽全力、用心用情、刻意求精。每一个诗人、词人，在汉字的...
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     沈德潜曾言：“古人不废炼字法，然以意胜，而不以字胜。故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”从诸多诗例来看，成功的炼字都是和炼意紧密结合在一起的。当代学者李元洛说：“炼字，就是使“意”——作者主观的情思和作品所表现的生活具体化、生动化、纵深化与美学化。”    诗词中，动词往往是一个句...
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     沈德潜曾言：“古人不废炼字法，然以意胜，而不以字胜。故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”从诸多诗例来看，成功的炼字都是和炼意紧密结合在一起的。当代学者李元洛说：“炼字，就是使“意”——作者主观的情思和作品所表现的生活具体化、生动化、纵深化与美学化。”    诗词中，颜色词汇和方位名...
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     一、整体把握文意    （1）关注标题，揣摩文意       （2）观察首尾，整合信息    （3）扫描全文反复出现的关键词句   （4）捕捉文中体现时间、空间、人物、事件、感情的语句    （5）综合层�...
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     【学习目标】    一、把握信息性阅读“规范解答3类简答题”的要求和题型。    二、典题训练，提高学生完成信息性阅读3类简答题的解题水平。    【导入学习】　    现代文阅读Ⅰ是非连续性文本阅读，整合了原来的“论述类文本阅读”和“实用类文本阅读”，但选材、题型、命题角度与原来又有所...
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     【学习目标】    一、把握信息性阅读“准确判断3道选择题”的要求和题型。    二、典题训练，提高学生完成信息性阅读选择题的解题水平。    【导入学习】　    现代文阅读Ⅰ设置了5个小题，包括3道单选题和2道简答题。1—3小题(单选题)每小题3分，第4小题4分，第5小题6分。    第1小题...
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     【学习目标】    一、把握文言文阅读“主观表达题”的要求和题型。    二、典题训练，提高学生完成文言文阅读“主观表达题”的解题水平。    【导入学习】　    文言文主观表达题是2021 年新高考卷中新增加的一种题型，该题型的出现改变了人们对高考文言文考查重在“言”的看法，解决了...
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     【学习目标】    一、把握阅读“文言文翻译”的要求和题型。    二、典题训练，提高学生完成文言文翻译题的解题水平。    【导入学习】　    文言文阅读是高考考查的重点内容，主要有文言断句、识记古代文化常识、概括分析文章内容和文言语句翻译几种题型。前三题是选择题，难度较小，在一轮...
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     【学习目标】    一、把握文言文阅读“联系文本，强化语境意识”的要求和题型。    二、典题训练，提高学生完成文言文阅读“联系文本，强化语境意识”的解题水平。    【导入学习】　    文言翻译是文言文阅读考查的重点，可是考生在这方面常常很困惑、很苦恼，训练了这么长时间，也做了很多...
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     【学习目标】    一、把握古代诗歌阅读“把握思想情感”的要求和题型。    二、典题训练，提高学生完成古代诗歌阅读“把握思想情感”的解题水平。    【导入学习】　    古代诗歌鉴赏题的考查一般会涉及诗歌的形象、语言、表达技巧、思想情感等几个方面。近年考查涉及的有:    1.形象�...
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     【学习目标】    一、把握古代诗歌阅读“鉴赏评价类”的要求和题型。    二、典题训练，提高学生完成古代诗歌阅读“鉴赏评价类题”的解题水平。    【导入学习】　    一、知识导图       二、典题训练(2019全国卷Ⅱ)阅读下面这首唐诗，完成1—2题。...
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     【学习目标】    1.回顾、把握词语误用类型，高效识记常用词语（包括熟语）。    2.联系生活和自己的积累，在具体语境中识正辨误，精准运用。    【解考点】    正确使用词语考查集中在实词、虚词、熟语（包括成语）。考查侧重点依旧会在词语范围大小、词义轻重、词语的感情色彩、语体色彩、...
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     一、考情分析    在文言文阅读中，设置简答题，意在引导学生注重对文章内容的理解归纳以及对内容的概括分析。该题型的设计可以更好地导向教学，加强学生对文言文学习备考中“文”的重视，进一步破除文言文学习就是疏通文意、掌握文言知识的弊端，而让学生将更多的时间用在对文言文内容的理解上，这样可以更好地...
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     一、教学目标：    1.掌握常考虚词的意义和用法；    2.学会文言虚词意义和用法的推断技巧；    3.加深对古文的理解，提升古文化修养。    二、教学重难点    掌握文言虚词意义和用法的推断技巧。    二、课型  复习课    三、课时 2课时      四、教具&...
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     教学目标：    1.培养学生在读懂文言文人物传记；    2.掌握和践行读懂文言文的步骤、技巧。    教学重难点：    掌握和践行读懂文言文的步骤、技巧。    教学方法：    小组合作探究模式    教学过程：    一、了解文本特征    人物传记以写人为中心，通过人...
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     依照语文课程标准，无论是学科的性质界定，还是核心要素，语言都是语文学习的根本。诚如章熊先生所言：“语文教学的主要任务应该是语言与思维的训练。”作为对语言与思维集中检查的高考题型，语段类补写题可谓长盛不衰。自2010年始，补写题几乎每年必考。2010～2020年，只有两年高考全国卷没有涉及，可见考查的密集与...
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     重 点    1.挑选有表现力的词语。     2.灵活运用长短整散句。     3.巧妙运用比喻、排比、拟人等修辞。    4.凸显文章的诗韵。    难 点    1.如何挑选合适的动词和形容词。    2.整散句的运用。    3.如何在文中适当运用古诗词。    易...
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     01裘法祖：中国外科之父    人物事例：裘法祖是外科全才，他的刀法被誉为中国外科的一把“宝刀”。“他要划破两张纸，那下面的第三张纸一定是完好的”。裘法祖在手术中确诊全世界第一例临床脑血吸虫病，也建立了全国第一个器官移植病房；他还给自己立下规矩：凡是自己的手术病人，一定一天看望三次。（适用主题...
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     【课标要求】    1、阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。    2、注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。    【课时学习目标】    1、复习巩固《陈太丘与友期行》《狼》《愚公移山》《桃花源记》四篇叙事文言文。    2、积累四篇叙事文言文内常见实词及一词多义，掌...
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     引言：    《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）指出，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央“推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革”，并从13个方面对此进行了全面深刻阐释。    新时代的这些历史性成就和历史性变...
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     一、叙事体材料作文选取立论的角度    1.一个事物或材料，至少可以从正面和反面两个角度去审视    2.一事多“人”或多“物”的材料，有几“人”“物”就有几个审视角度    3.多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度    4.一个事件，针对不同的背景，不同的写作目的，就会有不同的审视...
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     “无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为渊源。”    2021年10月1日，新中国的72周年华诞，伟大历史进程中的时间节点，精彩中国故事里的承前启后。    这是全国人民庆祝中国共产党成立100周年之际迎来的国庆节，是我们站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点迎来的国庆节，也是全面建成小...
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     教学目的    1、明确诗眼的含义和分类    2、欣赏诗文的情感态度、思想内容    3、能在诗文中正确找到诗眼并赏析    教学重点 诗眼的含义和分类    教学难点 能在诗文中正确找到诗眼并赏析    课时安排：一课时    一、导入新课    明确考试说明：   ...
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     作者简介    奥斯特洛夫斯基，前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。1904年出生于工人家庭，家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁上战场，16岁身受重伤，25岁身体瘫痪，年仅32岁便去世。他的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是30年代苏联无产阶级革命文学中最优秀的作品之一，主人公保尔柯察...
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     词语的运用主要考虑三个层次的问题：①准确把握词语的本义、引申义、比喻义等内涵；②仔细了解词语语义轻重、范围大小、使用对象、感情色彩等特定指向；③辨析词语在语境中的语法搭配、整体语义等方面的问题。熟语,指常用的固定短语,主要包括成语(水落石出、叶公好 龙)、惯用语(乱弹琴、开绿灯)、歇后语(飞蛾扑�...
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     “正确使用词语（包括熟语）”的考点概述词语的运用主要考虑三个层次的问题：①准确把握词语的本义、引申义、比喻义等内涵；②仔细了解词语语义轻重、范围大小、使用对象、感情色彩等特定指向；③辨析词语在语境中的语法搭配、整体语义等方面的问题。熟语，指常用的固定短语，主要包括成语（水落石出、叶公好龙）、惯...
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    一直到了下午两点，处于极度焦虑状态的李爱杰才突然意识到秦山一定是回礼镇了。一个要自杀的又怎么会带走饭盒、毛巾、拖鞋等东西呢?她又联想起秦山那天朝她要钱的事，就更加坚定地认为秦山回了家乡了。李爱杰开始打点回家的行装。  “萍姐，一会儿跟我去办出院手续。”李爱杰头也不抬地说，“秦山一定是回了家了。” ...
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     非连续性实用文本阅读的主观题主要考查对多则材料信息的概括与比较的能力，考生答此类题的主要问题是：①概括的要点不全；②对筛选出来的文字不会“精加工”。因此，二轮复习的任务就是围绕常考的两类主观题，以解决上述两个问题为核心，不断提高准确把握文章层次、概括内容要点的能力。    一、阅读下面的文字...
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    文/别样明月    上学的时候读鲁迅笔下的《孔乙己》，只是觉得老夫子般的迂腐形象很好笑。成年后再读《孔乙己》，才发现“年少不懂孔乙己，读懂已是书中人。”    在鲁迅创作的众小说中，他也最喜欢《孔乙己》，有外国翻译者请他推荐自己的作品，他也是首推这篇《孔乙己》。学生孙伏园曾问及缘由，他说：“在寥�...
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    【考题回放】  一对西班牙父子因一些事情关系变得紧张，男孩离家而去，父亲心急如焚，遍寻不着之后，在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕科，在西班牙这是个常见的名字。寻人启事上写着：“亲爱的帕科，爸爸明天在马德里日报社门前等你。一切既往不咎。我爱你。”  隔天中午，报社门前来了800多个“帕科”，等�...
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    唐大历二年即公元767年，已步入人生暮年的杜甫渐至穷途末路，好友剑南节度使严武突然辞世，使暂时安定之后的杜甫，又失去了生活的靠山，他不得不开始又一次选择自己人生的归宿。生活愈艰难，遭遇愈坎坷，然而从成都一路向东，直到夔州后的两年的光阴，他的才情、诗情如同寒天的梅树，愈枯瘦的枝绽放出的竟然是惊艳脱俗的花�...
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    1．不那    同“不奈”，即无奈。如：晴烟漠漠柳毵毵(读sān sān，柳叶纷披下垂的样子)，不那离情酒半酣。(韦庄《古离别》)    2．处         表时间，意思是“……的时候”。如：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十�...
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     教学目标    知识与技能目标:了解常见题型及命题规律，赏析的；    过程与方法目标:通过讲练结合，帮助学生掌握的方法和技巧；    情感态度与价值观:培养学生解题能力和习惯，培养热爱文学、热爱祖国文化的情感。    教学过程    山坡羊 潼关怀古    张养浩    峰峦...
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     【作者简介】    尼古拉8226;奥斯特洛夫斯基，前苏联作家。代表作有《钢铁是怎样炼成的》和《暴风 雨所诞生的》第一部。    【创作背景】    创作这部书时，奥斯特洛夫斯基已经双目失明、全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时 三年才写成的。故事就取材于他自己的亲身经历。   ...
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     　(2016•江苏卷)某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(3分)(　　)    第一组：《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》    第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》   ...
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     　(2017•江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)    刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅...
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    1．在__________启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。  2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子________出卖，被白匪关押起来。  3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。  4．保尔最爱读英国小说_______ _，敬佩主人公的斗争精神。  5“这些人是...
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     项梁至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦，有骄色。宋义谏项梁日：“战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。”项梁弗听。宋义使于齐。道遇齐使者高陵君显，曰：“公将见武信君乎？臣论武信君军必败。公徐行即免死，疾行则及祸。”秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之定陶，项梁死。章邯令王离、涉间�...
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    肖培东    学生们低着头做语文试卷，阅读文章是张晓风的散文《那时候有多美》。    笔尖划过的沙沙声里，我也静静地读起她的文章。说实在的，这样的标题对我是没有多少吸引力的，也就是个清新素雅的小故事，笼上满满的纯净少女的情怀。午后阳光和茶的时候，读读这样标题的浅明的文章是比较小资的，可以孩童的天...
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     词语锤炼  现在学生作文存在着一个普遍的问题是词汇贫乏，即“语言贫血症”。词汇贫乏，就如同人患了贫血症，面目苍白；词汇丰富，就如同人气血充足，神采奕奕。  学生在语文学习的过程中，要注重词汇的积累，并能将学过的词语运用到文章中去。  读名家的美文，那些精彩的段落，大都是好词密度大。写文章时�...
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     文章三大要素明确主旨、 理清思路，第三就是锤炼语 言。语言是非常重要的。  古人认为，言之无文，行而未远，文即文章的语言文采。初学写文 章的时候先要辞采华丽 ，讲究文采。  《淮南子•修务训》中用形象的语言强调了语言文采的重要：“今夫毛嫱西施，天下之美人。若使衔腐鼠，蒙�...
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    第九讲　语言——精心锤炼语言，让文采飞扬    在语言表达上，文从字顺是作文的基本要求，文采斐然、个性鲜明是我们的更高追求。《语文课程标准》提出，“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”，“力求有创意地表达”。中考作文评分标准规定，一类作文的基础等级是“通顺、流畅、得体”，发展等级是“语言有文采”...
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    　　第一：看书，看什么书呢？随便看，世界百大名著、中国四大名著之类的。金瓶梅也可以看啊，只要你喜欢看书。冷笑话也可以看，上课很容易无聊，讲一两个冷笑话调节气氛大家有精神点。不是黄色笑话哈。网络最新事件及评论要了解，不要让学生觉得你很”out“跟不上他们的”滑板鞋“。。。。。其中必看的，作为老师，我个人�...
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    高考语文148分是这样炼成的    (附：孙婧妍2013高考作文《手机论》)    一、开篇：语文从来是一个有关素养、无关应试的学科    我高考语文考了148分的消息传开后，我发现了一个很奇怪的现象：在所有学弟学妹、亲戚朋友的问话中，被问得最多的问题不是“你是不是很爱读书”，也不是“你是不是很爱写作”，...
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    “长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”  最近，我的脑海里时时刻刻萦绕着这首歌，一遍又一遍地激起我的离情别绪，不知怎的，越来越想回到那段温暖的小学时光。  我的小学就读于温州的永嘉县瓯北镇第六小学。那里有我无忧无虑的欢�...
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                 古诗鉴赏 读懂先行  古诗鉴赏是历年高考必考题之一，但考生该题的得分一直不理想，于是多数考生在复习备考时，热衷于对答题模式、名词术语等的死�...
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    2015年中考名著阅读  《鲁滨逊漂流记》孤独而顽强的冒险者（笛福）  主要内容：  小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨逊，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴�...
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    《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书（前苏联作家奥斯特洛夫斯基）   主要内容：小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。  阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔"柯察金这一无产阶级英雄�...
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