<b>第七单元：《韩非子》选读</b> 备课参考资料|教学建议,教材分析,作者简介 -- 中学语文教学资源网 -- 备课中心 http://www.yinruiwen.net/teacher/wz/3559.htm

第七单元：《韩非子》选读

您现在的位置：中学语文教学资源网 → [教师备课中心] → 第七单元：《韩非子》选读共『25』篇备课资料『搜索本课相关的课件』『搜索本课相关的教学视频\|课文朗读等音像素材』『点此察看手机版页面』

由陆贾的治国理念看儒道法家之争(作文素材) [2021-11-09] [阅读次数:188] ●行仁义、法先圣陆贾是汉代第一位力倡儒学的思想家，其思想主要融汇黄老道家及法家思想，而最后归本于儒家的仁义观，对儒家思想做出了新的发展，在西汉初期儒学的发展演变过程中发挥了重要的作用，成为由先秦儒学向汉代儒学转变过程中不可或缺的链环。儒家力倡“人主天下之仪表也，主倡而臣和，主先而臣随” ，�... 『阅读全文』... 战国策目录序文言文阅读题答案及原文翻译 [2019-05-26] [阅读次数:625] 曾巩刘向所定《战国策》三十三篇，《崇文总目》称第十一篇者阙。臣访之士大夫家，始尽得其书，正其误谬，而疑其不可考者，然后《战国策》三十三篇复完。叙曰：向叙此书，言“周之先，明教化，修法度，所以大治。及其后，谋诈用，而仁义之路塞，所以大乱。”其说既美矣。卒以谓“此书战国之谋士，度时君之所能行，... 『阅读全文』... 战国战神吴起的故事 [2015-03-10] [阅读次数:2294] 如松战国初期，晋国在三家分智之后，经过东周天子册封，分裂成韩、魏、赵三路诸侯。魏文侯礼贤下士，实行儒、法兼治融合多家的策略治理国家，逐渐强大。韩国邀请魏国出兵攻打赵国。魏文侯说：“我与赵国，是兄弟之邦，不敢从命。”赵国也来向魏国借兵讨伐韩国，魏文侯仍然用同样... 『阅读全文』... 战国之鲁国简介（论语选读备课资料） [2012-11-27] [阅读次数:613] 鲁国，周朝的同姓诸侯国之一。姬姓，侯爵。武王伐纣，歧周代商。武王发封其弟周公旦于少昊之虚曲阜，是为鲁公。鲁公之“公”并非爵位，而是诸侯在封国内的通称。鲁公即鲁侯。周公旦不去赴任，留下来辅佐武王，武王死后辅佐周成王。其子伯禽，即位为鲁公，而淮夷、徐戎作乱，伯禽作肸誓，平徐戎，定鲁。鲁国先后传二十五... 『阅读全文』... 战国七雄之——晋国简介（论语选读备课资料） [2012-11-27] [阅读次数:611] 关于晋国的立国有两个传说，互为依托：　　一、左传曰：“邑姜方娠太叔。”根据历代注解，邑姜是姜太公吕尚的女儿，嫁给武王发，梦到上天说：“余命女生子，名虞，余与之唐。”她生的儿子据此名叫“虞”。　　二、史记曰：周公诛灭唐。成王与叔虞戏，削桐叶为珪以与叔虞，曰：“以此封若。”史佚因请择日立... 『阅读全文』... 战国七雄之——齐国简介（为政以德、管仲列传备课资料） [2012-11-27] [阅读次数:1434] 齐国是中国历史上从西周到春秋战国时期的一个诸侯国。有姜齐和田齐之分。西周时期，周武王封吕尚于齐，由于国君姜姓吕氏，故又称吕氏齐国，史称姜姓齐国，简称姜齐。前391年，田成子四世孙田和废齐康公，并于前386年放逐齐康公于海上，自立为国君，同年为周安王册命为齐侯。国君妫姓田氏，是为田氏齐国，史称田齐。齐国... 『阅读全文』... 法&术&势——论韩非子思想 (作品赏析) [2011-08-31] [阅读次数:3545] 概述韩非以前的法家有三派，其一重‘术’，以在战国中期相韩昭侯的‘郑之贱臣’申不害为宗。所谓‘术’，即人主操纵臣下的阴谋，那些声色不露而辨别忠奸，赏罚莫测而切中事实的妙算。”其二重“法”，以和申不害同时的商鞅为宗。他的特殊政略是以严刑厚赏来推行法令，使凡奉法遵令的人无或缺赏，凡犯法违令的人无所逃�... 『阅读全文』... 《战国策荆轲刺秦王》课文注释修正(人教版教师随笔) [2010-07-13] [阅读次数:3504] （1）微太子言，臣愿得谒之。书注：即使太子不说，我也要请求行动。微，假如没有。谒，请。书注“微”：假如没有，表假设关系。而译文为“即使……”，表让步关系。前后不一致。此句中的“微”是表否定假设的连词，译为“如果没有”，“要是没有”，可参看上课《烛之武退秦师》“微夫人之力不及�... 『阅读全文』... 《韩非子选读——郑人有且买履者》教后反思(人教版高二选修) [2010-04-23] [阅读次数:1128] 吉安县中黄小超有人说：教学是一门遗憾的艺术。《韩非子选读——郑人有且买履者》一课讲完了，现在想来，有收获也有遗憾。从高二以来，我们接触的大多数都是文言文，在高二下《先秦诸... 『阅读全文』... 韩非子的“御臣术”思想探析(备课资料) [2010-03-22] [阅读次数:2473] 韩非子的“御臣术”思想探析摘要：韩非子继承了商鞅的“法”、申不害的“术”、慎到的“势”的理论，并将三者有机地融合，进而建构了自己的法治思想体系。法、术、势三者紧密相系，缺一不可。其中势是法、术的前提，而法、术是君主不可或缺的御臣工具。毫不夸张地说，《韩非子》这本书大部分内容... 『阅读全文』... 成也法家，败也法家——读贾谊《过秦论》有感(网友来稿) [2009-01-22] [阅读次数:1762] 邓金平毛泽东是非常欣赏秦始皇的，称赞他“是个厚今薄古的专家”，感叹“不见始皇帝,天地一苍茫”。确实，正因为有了秦始皇的“厚今薄古”，才有了统一中国，统一文字，统一度量衡，才建立了一个全新的政治模式，使中国创造出东方世界的辉煌成为可能。而秦始皇的“厚今薄古”的思想，正是来源于韩非、李斯等人... 『阅读全文』... 战国策士唐雎简介 [2008-09-04] [阅读次数:6351] 战国时代魏国著名策士。为人有胆有识，忠于使命，不畏强权，敢于斗争并敢于为国献身。有90岁高龄西说强秦使秦不敢加兵的魏国.曾经在魏国灭亡后出使秦国，冒死与秦王抗争，粉碎秦王吞并安陵（魏国属国）的阴谋。《战国策》中对此有详细记载。 “布衣之怒”的故事秦王气势汹汹地对唐雎说：“你听说过什... 『阅读全文』... 源自《战国策》的成语(网友来稿) [2006-11-24] [阅读次数:4844] 山西省沁县中学刘建东《战国策》是古代国别体史料汇编。最初有《国策》、《国事》、《短》、《事语》、《长书》、《修书》等名称。西汉武帝时，刘向进行了整理，按东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山12国次序，编订为33篇，取名为《战国策》。《战国策》主要记述战国时代谋臣策... 『阅读全文』... 春秋战国诸子百家争鸣 [2005-11-18] [阅读次数:6731] 　　春秋战国时期（周秦之际），学者辈出，各着书立说，欲以改制救世。学者不止一人，流派不止一家，着书不止一种，故称之为“诸子”，又谓子“诸子百家”，又谓之“百家争鸣”。官失其守，学术分裂，由天子而诸侯、而私学，乃百家之背景也。《庄子·天下篇》言“天下之人各为其所欲焉以自为方”：“悲夫，百家往而不反，必... 『阅读全文』... 战国策2 [2005-01-28] [阅读次数:2313] 战国策的作者直到现在也没有确定，原有《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长书》、《修书》等名称。西汉末年，刘向校录群书时在皇家藏书中发现了六种记录纵横家的写本，但是内容混乱，文字残缺。于是刘向按照国别编订了《战国策》。因此，战国策显然不是一时一人所作，刘向只是战国策的校订者和编订者。因其书所记... 『阅读全文』... 战国策 [2005-01-28] [阅读次数:1984] 《战国策》杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。其时代上接春秋，下至秦并六国，约二百四十年(前460-前220)。书名或曰《国策》，或曰《国事》，或曰《短长》，或曰《事语》，或曰《长书》。它的作者不可考，有人疑出于蒯通。大概是秦汉间人杂采各国史料编纂而成。后来刘向重加整理，定名为《战�... 『阅读全文』... 高中新课改进入“战国时代” [2004-12-31] [阅读次数:2026] 广州市番禺区鱼窝头中学段新立 2004年秋季，广东、海南、山东与宁夏四省区全面开始高中新课程的实验，至今为止已近一学期，语、数、英三个学科已进行了一个学段的学分认定，其他各个学科的学分认定在即。其中的酸甜苦辣，一言难尽。作为新课程实施过程中先锋，亲临前线，过关斩将，流下的泪水、汗水，无可名状，个... 『阅读全文』... 《战国策》的启示 [2004-08-25] [阅读次数:4204] 提起《战国策》，人们首先想到的大约都是让孩子从小受磨练的"触龙说赵太后"，由"吾与徐公孰美"引发统治者应广纳众言、多听批评的"邹忌修八尺有余"，从"出无车，食无鱼"之叹说明要尊重人才的"齐人有冯谖"，"荆宣王问群臣"中使人回味无穷的"狐假虎威"的故事……这些确是值得是千古传颂的名篇。因此，从中学课本到各种"... 『阅读全文』... 《战国策》简介 [2004-08-25] [阅读次数:31002] 　　《战国策》是汇编而成的历史著作，作者不明。其中所包含的资料，主要出于战国时代，包括策士的著作和史臣的记载，汇集成书，当在秦统一以后。原来的书名不确定，西汉刘向考订整理后，定名为《战国策》。总共三十三篇，按国别记述，计有东周一、西周一、秦五、齐六、楚四、赵四、魏四、韩三、燕三、宋、卫合为一、中山一... 『阅读全文』... 韩非子与法家 [2004-08-22] [阅读次数:1954] 　　西周封建社会的运转，所依靠的是两项权力原则：礼和刑。礼包括仪文、礼节、举止行为的规定、以及社会习俗所构成的不成文法；它的应用范围只限贵族，称为“君子”(它的字面含义是君王之子，像君王那样举止的人，有文化教养的人)；刑即惩罚，它的应用范围是普通百姓，即“庶人”，或称“小人”(琐小的人)。《礼记》称：“... 『阅读全文』... 韩非子与李斯 [2004-08-22] [阅读次数:1534] 　　总觉得历史上可以值得一说的人都死得太早。人，大凡拥有了大智慧之后，便溘然而逝了。像伍子胥，像比干，像诸葛亮，从没有人嫌自己活得长的，不然秦王也就不会去求长生之药，历代道士也不必求什么炼丹之法。说回来，人求"长生不老"是利已，而民求圣人"长生不老"则是利国，利万代的事。可惜，自然法则还是让人那般公平地... 『阅读全文』... 韩非子——法家理论之集大成者 [2004-08-22] [阅读次数:2128] 《韩非子》是先秦法家集大成者韩非的著作。司马迁在《史记·韩非列传》中说： “韩非者，韩之诸公子也，喜刑名法术之学。……悲廉直不容于邪枉之臣，观往者得失之变，故作《孤愤》、《五蠹》、《内外储》、《说林》，《说难》十余万言。” 这说明《韩非子》确系韩非所著。《汉书·艺文志》著录“《韩�... 『阅读全文』... 战国简介 [2004-08-22] [阅读次数:1762] 战国 (公元前 476 年～前 221 年) 　　随着生产力的发展，水利的兴修，铁器的使用和牛耕的推广，春秋中后期，各诸侯国的经济得到不同程度的发展，政治形势也产生了相应的变化。最重要的是诸侯国内部卿大夫的势力逐渐发展起来，著名的如鲁国的三桓，齐国的田氏，晋国的六卿。他们利用自己的经济实力，控制和瓜分公室，... 『阅读全文』... 战国初期的楚国 [2004-08-22] [阅读次数:1658] 　　战国初期，楚惠王继续执行安邦定国、伺机发展的方针，在对外争夺中，取得了重大的进展。公元前473年(楚惠王十六年)，越灭吴后，勾践称霸诸侯，势盛一时。勾践为了缓解与楚国的关系，主动以淮上地与楚，此则有利于楚国的进一步东向。其后，楚通好于秦，当晋内部斗争激烈、三家分晋和越国渐走下坡路时，公元前4... 『阅读全文』... 亦文亦史《战国策》 [2002-06-28] [阅读次数:3188] 亦文亦史《战国策》安徽　蒋新通常人们把先秦散文分为历史散文和诸子散文两大类。历史散文有《尚书》《左传》《国语》《战国策》，其中《战国策》被认为是文学成就相当高的。但《战国策》的性质从它问世起，似乎就有分歧。那么多的别名就是证明。既叫《国策》。又叫《短长》；既《国事》，又叫《事语》... 『阅读全文』...
『点此搜索其他与韩非子相关的文章』『点此搜索与第七单元：《韩非子》选读相关的课件』『点此搜索与第七单元：《韩非子》选读相关的教学视频\|课文朗读等音像素材』